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2020年慈晖学校初中部课改提效 一改出彩

 

八月,塑造着巍峨。她是七月燎原火种的爆发,慈晖学校已被信念点燃成不灭的火焰。一年又一年的课改,一月又一月耕耘,造就了一个个低进高出的优秀学生,融进了耒阳教育的森林,今年的佳绩为慈晖学校点亮了一道壮美的风景线

慈晖学校提高教学质量,提升学生素质的四驾马车奔驰而来。

自主管理让慈晖学子自律自强。

自主管理下生生班干部,人人有事做。班级管理,由之前班主任一人负责制转变为生生负责制。这样一来每个学生参与班级管理的意识大大提高,再通过不断的培训与实践,学生的管理能力和自律性都大大提升。

课堂改革提高课堂效率

提升学生综合素质

1、课堂以学生的学为主。学生在自主学习,合作探究中培养自己独立思考,质疑批判,合作探究的能力。

 

2、课堂做到精讲,多练,精炼。

课改课堂上教师的讲更多的是启发,引导,点拨,解疑,更多的时间是让学生自主学习,合作学习。

通过自抽自测,对子测,当堂练的形式及时对学生学习效果进行检测与巩固!

 

 

 

3、课改课堂让学生敢于发言,善于发言

课改课堂学生有很多的交流,展示的机会。很多学生由之前的胆怯,到后来的敢说,爱说,会说!

课堂改革提高课堂效率

提升学生综合素质

高效自习,目标明确。

高效堂清,日清,周清,月清能让学生做到有效查漏补缺,提高自己的学习效率。

落实好培优辅偏工作 

教师们牺牲自己休息的时间,一个个找学生进行辅导,学生也积极的向老师请教。培优辅偏现象蔚然成风。

慈晖学校为圆教育之梦,推行课改教学模式,重视教师专业化成长,让课堂成为学生的舞台,让课堂具有生命力。

慈晖学校一直以创耒阳市教学质量前茅为发展生命线;以培养有健全人格的学生为宗旨;最终以创三湘名校、立华夏百年学府为发展目标,不断开拓创新。圆学生成材梦想,圆我们教育之梦。
 

 
 

金榜题名

 

 

     虽然我们的学生进校时基础相对薄弱,但是慈晖老师的加工和改变能力强,像这次中考很多学生进校时语数总分都没有超过160分,小考能进入耒阳前1500名的不超过30人,但通过三年的努力,这一部分同学能考800多分,甚至能考900多分,预估能进入耒阳市前1500名以内的有150人左右!初二的生地会考很多原本不能及格的同学,能考出160分或170分的好成绩!
   佳绩来自拼搏,成功源自坚持。为办好素质教育而拼搏,坚持我们学部的课堂改革,自主管理,师生研修,高效辅助体系等不动摇,慈晖初中部未来一定可期,盼来年再创佳绩!

 


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