慈晖学校教师暑期培训亮点多

       8月19日李倩激动地从校长王格楠手里接过A级结业证和500元奖金，学校给30名课改培训C级以上证书的发放1.5万元奖励，所有参加培训的工资全额发放。
该校十分重视暑期教师培训工作，特别是2013年以来，为推行杜郎口模式加快科研兴校的步伐，充分利用暑期大好时机，针对课改需要、教师需求，着力在教师管理能力、教学能力、创新能力等方面进行提升。
        一是改“走读”为“寄宿”。7月19日上午，慈晖学校会议室座无虚席，2014年暑期中学教师培训开班典礼在此隆重举行，校长王格楠出席会议并作重要讲话。至此，拉开了暑期教师培训的序幕。为确保培训时间和休息时间，培训分三个时段：7月19日-8月1日，8月6日—8月19日，8月25日—8月30日，一共33天。彻底改变过去“三天打鱼，两天晒网”的“走读式”培训和“花样式”培训。
        二是内容丰富，促教学思想转变。7月19日开始，按学科分批次，不断尝试推行新课改、践行学生主体地位的“三四五六”自主学习的高效求真课堂模式。备课、说课、观摩、演示、笔试、口试；求真训、真学、真用。从四个层面进行思想观念转变:1、质量转型发展，从“分数就是质量”到“分数也是质量”再到现在的“质量不一定是分数”;2、教育现状的重新认识;3、有效教学，教学效益=教学效率×时间;4、构建高效求真课堂，要杜绝的现象“唱大戏”只讲不练，“马戏”只练不讲，“杂技戏”表演有惊无险，“滑稽戏”有笑声无内容，“魔术”让学生莫名其妙。
        三是真刀真枪动真格  采取讲座式、参与式、体验式、菜单式、互动式等培训方式，不断增强培训的针对性和实效性。从学校管理、教学模式、安全管理等方面进行封闭培训，为提高培训效果，参训教师抽签进行现场讲课，现场评课；教科室各学科教科员根据教学实例从备课、讲课、辅导等方面进行全方面指导；领导带队的基础上，确保培训人员到位、时间到位、任务到位。对综合评分优秀、及格和不及格的采取现金奖励、课时费按三个等级核算、待岗等措施，确保培训非儿戏。