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名师强校特色兴校 ——慈晖学校高中部召开期中表彰剪影

作者：慈晖学校来源：未知发布时间：2017-05-16 点击数：

名师强校特色兴校

——慈晖学校高中部召开期中表彰剪影

5月6日晚上7点30分，慈晖学校高中部期中表彰会议在致远楼三楼多能会议厅召开，十五位明星教师接受表彰。王格楠校长出席并作重要讲话，谭运湘副校长，高中部行政及全体教师全员参与。高中部团委书记谢文香担任主持。

据悉，慈晖高中部班额一般控制在50—55人之间，便于班级管理和教师的个别辅导。现拥有一支多年从事高中教学、有丰富教学经验的文、理科教师队伍，他们有着敬业、奉献精神，而且有着很强的再加工能力。无论什麽样的学生都进步显著。教师有全新的教育教学理念，边讲授，边巩固，边反馈，教师教的活，学生学的实。许多教师的个性化服务，对学生一对一的个别指导，单兵教练，使得优生，差生都取得进步，受到了学生欢迎，家长的赞赏。

王校长在会上即兴演讲，为慈晖高中部未来三年发展确立了“名师强校，特色兴校”的战略规划，并提出了五点初步举措：

一、科学管理。实行职能部门与年级组、学科组相结合的立体化管理网络，建立了完善的德育管理体制和一支朝气蓬勃的德育工作队伍。形成优良教风、学风，以及科学、规范的教育教学管理体系，得到教育界同行和广大家长的认可。

二、创新理念。在提高课堂教学质量上，要有无止境的追求。要求教师在课堂教学中要有“六个意识”，即重视教学环境的意识，设计的意识，相信学生学习能力的意识，传授训练和发展两个任务都要实现的意识和合理有效使用现代化教学手段的意识。树立“六个形象”，即要求严格的形象，教风严谨的形象，知识渊博的形象，充满机智的形象，和蔼可亲的形象，全面育人的形象。

三、特色课程。完善已具特色的“特色成才，文艺双修”课程体系，着重以学生自主发展为本，以学生综合素质培养为重，构建多元化、现代化、新课程体系。着力开发建设校本课程，形成特色班、高考班、学考班相结合的教学组织形式。拓宽学生的视野，满足学生个性发展的需求；继续定期邀请教育、科技、文化学者、名家走进我校的“专家大讲堂”，为学生提供了新的视角、视野让学生更深刻地感受社会的发展趋势、了解人才需求的标准，进一步把握时代脉搏，找准自己的发展方向。

四、名师辈出。实现教师队伍职业化，学校从专业水平、敬业精神、职业操守、精神境界、职业尊严五个方面提出要求，培养一支敬业爱生、实力雄厚、名师辈出的教师队伍。高薪招聘特级教师、高级教师、研究生共创伟业。

五、全面育人。组建30个以上艺术、体育、科技等学生社团，为培养学生特长提供广阔的发展空间。