“同频共情 家园共育” ——慈晖幼儿园2017年新生家长会

1、分享有效生活自理能力的方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。

3、传播先进的育儿，提供正确育儿方法，用智慧的爱陪伴孩子成长。

  教师就年龄段小班特征幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，及家长需要配合的一些工作等做了详细讲解。以便帮助宝宝尽快适应群体生活，真正融入慈晖幼儿园这个大家庭。

大班幼儿的学期重心在小班的基础上进行幼小衔接。正处于幼儿教育的重要阶段。幼小衔接不同于小学教育，不以摄入课本知识为主，着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。

幼儿教育注重综合性、趣味性、活动性，只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以，从现在起，需要孩子在日常生活中慢慢去适应。逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情，如：自己穿脱衣服、自己吃饭，自己整理学习用品，独立完成作业，并做些简单的家务事等等。为上小学打下良好的基础。

1、 大龄幼儿思想准备：

      提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。 

2、 独立生活能力的准备：

     培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价。

    培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题。

3、 身心方面的准备：

通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学

在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，并知晓安全应急措施，保护自己。