小学部教学学案、教案评分标准
作者：慈晖学校 来源：未知 发布时间：2014-07-28 点击数：
教学学案、教案评分标准
参赛选手： 评委：
参赛选手： 评委：
| 评价项目 | 评价细则 | 满分 | 评分 |
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基本条件 （15%） |
1、教案符合规范要求，字迹工整，图形清晰 | 5 | |
| 2、教学设计符合新课标的要求，熟悉教材 | 5 | ||
| 3、以现代教育教学理念为指导，符合课程培养目标，从优化课堂教学的角度对教学进行整体的设计。 | 5 | ||
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教案内容 （60%） |
4、教学过程设计完整得当，时间分配合理、科学 | 5 | |
| 5、教学目的明确，教书育人 | 5 | ||
| 6、教学组织、课堂提问设计合理 | 5 | ||
| 7、重点难点突出、点面结合、深浅适度、系统性强 | 15 | ||
| 8、内容充实精要，层次清楚，信息量大 | 10 | ||
| 9、引入学科前沿知识 | 5 | ||
| 10、理论联系实际，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。 | 10 | ||
| 11、板书设计合理，授课时间安排科学。 | 5 | ||
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教学方法 （15%） |
12、教学方法选择恰当,设计巧妙，师生互动性强 | 5 | |
| 13、能恰当合理地使用现代教育技术手段 | 5 | ||
| 14、因材施教，注重创新 | 5 | ||
| 作业情况（5%） | 15、作业符合教学重点，有利于培养学生创新能力 | 5 | |
| 课后总结（5%） | 16、课后总结精练，思得、思失、思改，有创新性 | 5 | |
| 合计 | |||
| 简评 |
年 月 日 |
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