感动我的学生

尊敬的各位领导，各位老师：

  大家好！

  今天我讲的并不是我主动实施的一个教学故事，而是最近发生在我们班上最令我难忘的一件真实的事，希望把我的感动与大家分享。

  最近我都在做一件事：“恨孩子”。我满眼都是那些调皮捣蛋的孩子、成绩最差的孩子，甚至我认为无可救药的孩子。这些孩子每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。他们总能以各种出其不意的方式让我的心情变糟，我唯一可以确定的是他们每天气我的次数不少于N次。我相信他们马上能让我陷入班主任危机，更坚信长此以往我会折寿不少。但是接下来要说的这件事却深深地改变了我对他们的看法。

  说来惭愧，前几天的一个早晨，由于牙痛失眠了，所以我到校有点早，办公室又刚好没开门，于是我走进教室准备组织早自习。因为离早自习的铃声还有段时间，所以一路走过去，走道上都是学生喧嚣打闹的声音，我感觉我的脑子嗡嗡作响，像要爆炸了一样。可是奇怪的是，靠近我们教室的这段走廊，却空无一人。要知道在平时，这里可是热闹非凡，有追打的、有大声说话的、甚至还有吵架的……我一度以为是不是我没睡好，走错了教室，直到我来到窗户边看到里面有我熟悉的身影在大声的齐读课文，我才确定我没有走错班级。我没有打断他们，静静的看他们在没有任何人的组织带领下读完了课文，虽然有的课文读的不是那么整齐。事后，我问他们，怎么今天这么乖！孩子们都睁着大眼睛七嘴八舌的说道：“冯老师，你昨天不是说你每次一踏进校门就没开心过吗？因为我们天天惹你生气，让你一进教室就是处理我们各种告状。今天，我们想让你变得开心一点。”我听后，心里顿时觉得非常温暖，原来一直让我非常“恨”的孩子们，并不是什么都不懂，什么都不在乎，他们还是挺在意老师的感受的。惊喜还在后头呢，第二天早上，同样在没有我安排的情况下，班长伍小晖主动站上讲台带读我当天要讲的新课文，同学们都很配合的大声齐读，就连平时最不爱开口读书的夏泽涛也跟着在读。我真是看在眼里，喜在心里。

  孩子就是这样，让我既恨又爱。最可恶的孩子也有他可爱的一面。人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。当了四年多的老师，确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好老师就更苦更累了。但这是我喜欢的职业，是我的选择。所以我将默默工作着、并会深深感动着。

                                                  谢谢大家！

                                                  冯姿