班级管理的几点体会

 班级管理的几点体会  ------------------罗顺军--很荣幸，能受年级之托，今晚与我们在座的慈晖初一的各位班主任一起交流一些班级管理的心得体会。下面我就班级管理先谈自己几点看法，权为抛砖引玉之举。

一：抓好学生的常规教育，让学生养成良好的习惯。王校长语录：“常规工作做到极致就是创新”。我们带的初一的新生，由于刚进入初中，对中学生行为规范，对《中学生手册》，对慈晖学校的一些管理制度制度都不了解，所以需要我们班主任花大力气对他们进行常规教育。我从带87班以来，就注重常规教育，让学生养成良好的学习和生活习惯。具体的做法是：

1 多提醒，常抓不懈。因为初一学生不懂中学生日常行为规范的内容，所以就得我们多教育，多提醒，一旦发现他们存在的问题就要及时指出，并进行批评教育。只要经常抓，不断管，学生良好的行为习惯才能形成.

2以身作则。熟话说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”老师对学生的要求，自己就要先做到。比方说不准迟到，不准随地吐痰，不准乱扔垃圾等等，你要学生做到，你自己就要先做到。只有你自己以身作则，学生才会去遵守，才能在班上行成良好的班风。

3严要求。对学生的管理，就得从严。现在我们学校对学生的管理实行“千分制”管理，我们就得根据千分制的管理制度对学生进行管理。虽然学生的千分制和班级的评比挂勾，我们却不能因为怕影响班级评比，而对学生存在的不良行为视如无睹，更不能对学生违纪事件姑息。要及时上报学校予以处理。

4要有评价制度。对学生行为的评价，尤其是对他们的日常行为进行奖罚，必须做到有章可依，有章必依。这里所谓的章，就是班上的规章制度。要想形成良好的班风，就必须有自己的班规。让学生知道，在这个班，什么可以做，必须做；什么不能做，做了会得到什么样的处罚。只有这样，良好的班风才能逐渐形成。

二·培养优秀的班干部，放手让他们管理班级事务。一个优秀的班主任应该注重对班干部的培养；一个优秀的班集体必定有一些优秀的班干部。在我班上，班里的卫生，纪律，两操，就餐，路队这些事，我都交给了班干部去管理，开始是发生了一些状况，但我坚持让他们自己处理，只给他们讲讲我的解决办法，作为参考。现在，我班上的卫生，三读，两操，路队，就餐，纪律基本上做到了我在和不在一个样了。

以上就是我在班级管理方面的一些肤浅的见解，请大家指正。好了，现在我的“砖”已经抛出去了，希望可以引来各位同仁在班级管理方面更多的“玉”如果真如是，则我之幸也，学生之幸也，更是慈晖之幸也！

                                                  2013/10/21