珍爱生命，健康成长——新学期升旗仪式讲话

各位老师、各位同学：
大家早上好！
    金色九月，秋风送爽，在这个美丽如画的收获季节，我们相聚在一起，共同迎接一个新学年的到来。首先，请允许我代表学校及全体师生对今年来我校工作、就读的新老师、新同学表示热烈的欢迎！
    今天讲话的主题是；珍爱生命，健康成长。
    学生学习需要平安、安全的校园环境，而良好的校园安全环境又与每一位学生的文明守法程度、品德素质高低、是否具有必要的安全意识和自身安全防范能力密不可分，也需要在场的每一位师生用自己的实际行动去创造。我不止一次地强调，校长必须做好的三件事是：第一做到校园安全学生平安；第二是解决好办学经费与资源配置；第三才是致力提高教学质量。学生学习成绩的好坏是最显性的、最能衡量一个学校办学水平与质量的标尺，因此一般人只看到学习成绩，而实际上保证学校教学高质量学生学业高水平的主要前提之一就是学校的安全。学校安全责任重于泰山，它不仅关乎学校发展，从长远看它更关系到学生个人的人生幸福。因此，我校一贯重视平安、和谐校园的建设，我希望每一位学生都能树立起良好的安全意识，提高警惕，为今后的学习与生活奠定一个良好的基点。
开学十多天来，学校过得似乎并不那么太平。首先是我们初三年级的曾雅红同学在9月3日晚因突发哮喘而过世，给学校师生造成了一定的心理恐慌；其次是高一年级新生发了打架斗殴流血事件、昨天下午在校园内挑衅闹事，均给正常的学习秩序造成了负责影响。这几件事情的发生告诉我们全校师生，必须时刻敲响校园安全的警钟，时刻把校园安全工作放在第一位。大家不仅要从思想上提高认识，更要从行动上进行实践。下面就此问题我简要的说两点：

    一、强化安全责任，完善工作制度，形成全员参与、细节防控的积极预防体系。
    学校有义务为学生提供一个安全健康的环境，为师生安全筑起坚实的防线。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。总体上讲，学校安全管理要形成纵向到底、横向到边的责任网络和防控体系，才能将积极预防的安全管理方针落到实处。我以一二三四来概括这个防控体系的内容。
      第一、贯彻“一个方针”。
国家十部委颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》规定了学校安全工作方针“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”。具体到学校的工作原则是“安全第一、预防为主、综合管理”。这个方针和原则强调认识上安全第一，措施上积极预防，并注重依法、全员、社会学校家庭三结合原则。这里面有一个最重要的理念就是“积极预防”。它指明了一种态度，不是消极被动防范；它指明了一个道理，有些事故也是防不住的，但必须尽力防范责任事故。积极预防要做到以下三点：
    一是加强安全教育，这是最积极的预防，这是防人的。一要开设安全健康教育课，由班主任上这个课，这学期安排在周前会前边一节课，做到“三有”，即有教案、有计划、有检查，计入课时。二要做班级学校健康情况摸底，学校将进行全员体检，班级建立学生健康档案，排查有无遗传病史、有无传染性疾病，班主任同时要做好学生心理疾病预防和矫正工作。避免类似曾雅红事件的再次发生。三要增强学校德育工作的针对性和实效性，全员参与，学科渗透，探索新的方法和途径。四要强化防溺水、防中毒、防灾害、防恐怖袭击，用火、用电、用气安全知识的普及和逃生救护技能的养成。
     二是加强隐患排查管理。这是最根本的方法，这是防患的。要建立隐患排查台账和整改通知销号制度。有这样几条具体规定，一要建立校舍运行定期巡查制度和班级矛盾纠纷以及管制刀具危险物品定期排查制度。三要建立寝室管理巡查和就寝报告制度。四要建立食堂及卫生工作定期巡查制度。五要建立重要岗位和重要时段不定期巡检查岗制度。
    三是加强安全预见性和工作前瞻性。一要建立安全工作联席会议制度，定期研究学校安全工作，搭建协调平台，强化领导权威，形成合力，增强压力。二要设立班级安全信息管理员。三要建立首问责任制。每一个教师都有发现、处置、报告的责任。特别是学生意外伤害事故，必须第一时间组织施救，随后报告。
     第二、完善“两个制度”。
工作责任制和责任追究制。就是两句话，一是安全工作人人有责任，个个有要求；二是利剑高悬，警钟长鸣。一要层层签定责任书，明确工作职责。层层是指学校与学部，学部与班主任，班主任与学生及家长。二要实行安全工作“一票否决”。各个岗位都实行“一岗双责”，在教书育人的同时要负起安全工作的责任。
     第三、注重“三个管理”。
一是学生日常管理。就是学生思想、学习、生活管理。这里面我强调一下集会活动安全、教学实训安全、用车安全。在制定大型集会和活动方案中要有安全预案，教学实训要有安全工作制度，学校用车要经教育局和交通运管部门同意后才能运送学生和教师。二是食堂过程管理。食品卫生安全是学校安全防范的重中之重，最易引发群体中毒和突发卫生事件，最易给学生带来无法弥补的伤害，最易破坏学校正常教学秩序，最易给学校财产和声誉造成重大损失。要注重采购、运输、贮存、制售各环节的过程监控，要坚持索证、留验、持证、检查（传染病、精神病患者不得从事食品工作）制度，坚决杜绝重大事故的发生。每月安全工作联席会议组成人员对食堂安全卫生工作检查一次，并发出整改通知，三限（限人、限时、限点）整改。三是注重重要部位和重要时段的细节管理。门卫、寝室管理、培训管理、基建管理，下课后、课外活动、假期等。细节决定成败，要记住这句话。不管是做人还是安全，这句话都很重要。
    第四、制好“四类表册”。
一是巡查表，《宿舍运行和定期巡查表》《食堂安全卫生检查表》。二是日志，《班务安全日志》。三是隐患台账，《学校安全隐患排查表》、《隐患整改报告和督办通知单》。四是抽查表，《学校重要岗位到岗抽查表》。
 
     二、增强师生人身安全，拒绝校园暴力。
    青少年时代处于人生身心成长的关键时期，是人生激情、冲动、不理智的时期，由于青少年心理不成熟、不稳定，社会阅历较浅，对问题认识直观、片面，易为表面现象迷惑，被复杂现象困扰，遇事往往缺乏冷静思考与正确判断，容易形成错误认识，产生错误的结论，从而导致错误的行为；再加上自身强烈的独立意识与争强好胜心理，易冲动、不理性的年龄特征，处事易不计后果，甚至导致犯罪。这就要求我们的老师，在教育教学工作中要规范学生的言行举止更要以身作则，做好学生的道德导师，更要做好学生成长的守护神。
学校暴力事故对学生会产生极大地负面影响，因此要加强防范，做好来自校园内外的暴力事故。要用典型事例教育学生，个别学生的意气用事、恶作剧会造成终身遗憾，甚至葬送自己和别人的前途和生命。要做好预防违法犯罪教育，把预防校园暴力和预防学生犯罪联系起来，区别学生的不良行为和严重不良行为，教育学生做到遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，学会用法律保护自己。另外，要加强学生常规管理，培养学生良好行为习惯的养成，对吸烟、打群架的学生要严加管理。
    在这里对我们的今后的工作要求四点：1、在平时工作中如有发现同学课间嬉闹、挑衅、追打、踩踏等群体事件的苗头要及时掐灭，避免事态恶化；2、生活老师严格查寝避免寄宿生逃寝事件发生，一旦发生因逃寝而发生的意外事故是谁也承担不起的；3、增加学生交通安全知识培训，避免来校及归家途中发生意外事故；4、要严格执行学校的千分制，对严重违纪者做出严肃处理。
     最后有一段话送给全体师生：学校安全工作责任重大，任务艰巨，让我们以对学校高度负责的精神，以对学生极端负责的精神，时刻做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，切实做到思想到位、责任到位，尽最大可能减少和避免各类安全事故发生，为学生撑起一片安全的蓝天。
我的讲话完毕，谢谢大家。
 
 
 
 
 
 
                                                                                                                    王格楠
                                                                                                            2014年9月11日